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16 第五种解法 一更（第3页）

康妙玟自觉今天的精神状态好极了！

她翻出美术课本和画册，美术课本上有一些古代艺术赏析，上次去书店买书，她买了一本中国古代水墨花卉的画册，今天不妨来对着画册“描图”吧。

拿出墨水瓶和毛笔、一叠宣纸，中国古代的写字文具也可以用来作画，毛笔就是普通的羊毫，墨水也就是普通的商店里买的学生墨水，开瓶久了，一股臭臭的味道。

她琢磨古人说“墨香”，想必好墨应该是香的，这种墨水不知道是什么材料制作的，臭得很，今天凑合用用，下周一定去买好墨。

羊毫倒是新的，照着画册上说的开了笔，蘸了墨水，翻到一张墨莲，照着画了几笔。

她完全不懂水墨画的技巧，只有微不足道的一点美术课上的知识，这个手呀，不免不怎么听话，颤巍巍的落笔，墨不是浓了就是淡了，荷花的杆也没画直，颤抖着画成了竖着的蚯蚓。

康妙玟自己先乐了：这画的确实不太好看。

绘画嘛，是熟能生巧的技能，她很有觉悟，要说一下子就能画好，那不科学，她的脑子再机灵，手跟不上也不行，这就是客观规律。就是那些传说中自学成才的大画家比如梵·高之类，那也是年复一年日复一日不断练习才能画出传世名作的。天赋归天赋，缺少练习这最重要的一环也是不行。

康卫国又去钓鱼了，奚绣蓝也没在家。

有人在外面喊她，“康妙玟！康妙玟！”

是冯婷婷。

康妙玟放下羊毫，开了门，“冯婷婷。”

“出来玩吗？”

“玩什么？”

“跳大绳，我们去叫张娅宁下来玩。”

也好，总不能整天看书，跳大绳三个人玩刚刚好。

“你等一下，我拿钥匙。她不知道出去没有。”

“你们上午去考试，考的怎么样？”

“应该挺好的。”

冯婷婷有点羡慕的看着她，但没有继续说竞赛的事儿，“你最好了，赵老师都不让你做数学作业了。”

康妙玟回家拿了大门钥匙出来，失笑，“哪里好了？我是不用做作业了，可还是要做其他卷子，赵老师说做题目也就跟卖油翁一样，唯手熟尔。”

她们才上过《卖油翁》，对这个故事的核心还很记忆鲜明。冯婷婷若有所思，点点头。

张娅宁在家，喊了几声，她便在卧室窗户那儿露出脑袋，“康妙玟，冯婷婷。”

冯婷婷超大声，“下来玩跳绳。”

张娅宁答应了，很快下来。

张娅宁的母亲沈莉本来想拦着，但一看楼下还有康妙玟，便松了口。她倒是不介意女儿跟全年级第一的孩子一起玩。

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