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比如草船借箭,它的主体是诸葛亮,客体是曹操。
而程门立雪的主体就是杨时,客体是程颐。
刮骨疗毒的主体是华佗,客体是关羽。
所以我现在有事没事,就会去看下成语的典故,了解究竟成语背后讲的是一个怎样的故事,都涉及到了什么人。
前几天还买了本三国演义,准备好好看一看。
说起来,我这人文化素养真的不高,四大名著里面,西游记只看过电视剧和动画片,红楼梦就看了林黛玉病死和贾宝玉成亲那几章,另外两本,三国演义和水浒传是一章都没看过。
这点文化荒漠,直接就反应在了我的教招考试上。
有一次的考试题目,有一道是让我写出四大名著中和“三”有关的五个故事。
还好就五个,我搜肠刮肚想到了三打白骨精、桃园三结义、三碗不过岗、三顾茅庐、刘姥姥三进大观园。
也不知道三碗不过岗算不算故事……】
吴承恩:电视剧和动画片是什么?
曹雪芹:这我……黛玉病死吗?
罗贯中:四大名著!《三国演义》和《水浒传》竟都被后世选入四大名著了吗![1]
施耐庵:将《江湖豪客传》改为《水浒传》,也委实不错![2]
四个人心中愉悦,不禁同时想到:若是天幕能看完我的书,并且多讲讲感悟,就好了。
这个想法第一时间飘到了何夏夏的弹幕上。
【看完后聊一聊读后感吗?也不是不行,但恐怕……短期内是不可能了。
哈哈哈哈,先跳过这个话题吧!
来看最后一道类比推理。
地图:旅行
a、牙刷:刷牙
b、行李箱:出差
c、教室:学习
d、相册:摄影
这题,我多少也是因为造句才错的。
用地图去旅行,用牙刷去刷牙,用行李箱去出差,听起来,行李箱这个不怎么通畅吧!
所以我选了a,正确答案是b。这两个选项就是必然和或然的区别。
旅行不是必然要用到地图,出差也不是必然要用到行李箱,但刷牙,必然要用到牙刷。
c中,教室是学习的地点,而d,相册是摄影的结果。这两个明显不对,可以直接排除。
这道题就是再一次告诉我,做类比推理,不要造句!不要造句!不要造句!
我下次模考,要是还因为造句而错题,我一定把这句话抄一百遍,好好给自己涨涨记性!】
这题一讲完,想要和天幕交流的人都张开了嘴,但是都没发出声。
问什么,才能和这题目相关?
秦朝。
李斯颤颤巍巍地发问:“不用舆图用什么?”
西汉。
刘彻抚掌大叹:“刷牙……指的可是用手指擦牙,而后世用一名叫牙刷的物件,代替了手指?朕原以为用盐水漱口便可,看来还是不够。”
西晋。
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